Surse
Un moment emoționant a marcat dezbaterea parlamentară despre sănătatea mintală a copiilor: Ilinca, o elevă de clasa a V-a, a urcat pe scenă în fața ministrului Educației, Mihai Dimian, cerând soluții realiste pentru utilizarea telefoanelor în școli. Evenimentul din data de 27 mai 2026 a fost organizat de Comisia pentru Învățământ a Senatului și a reunit elevi, profesori, specialiști și reprezentanți ai organizațiilor din domeniul educației.
Ilinca a fost vizibil emoționată, iar la final a izbucnit în lacrimi, adresându-se direct ministrului într-o intervenție care a atras aplauze și momente de tăcere în sală. Ea a spus explicit: „Voi ne interziceți telefoanele, dar nu ne învățați să le folosim corect”, subliniind presiunea continuă la care sunt supuși elevii în școală, de la notarea severă la judecata colegilor și a părinților.
Fata a descris cum această atmosferă face ca unii copii să asocieze școala cu stres și anxietate, iar locul de învățare ajunge să fie văzut ca unul ostil. Discursul ei a evidențiat nevoia unor soluții realiste, nu a unui interzice total al telefoanelor, și a cerut o punte între educația digitală și bunăstarea mentală a elevilor.
În timpul dezbaterii, ministrul Dimian a reacționat, iar reprezentanții elevilor, profesorilor și experților au adăugat perspective despre impactul tehnologiei asupra sănătății mintale. Evenimentul reflectă preocuparea națională pentru modul în care școlile pot gestiona utilizarea telefoanelor, protejând în același timp dreptul elevilor la informație și comunicare.
În Oradea, comunitatea locală urmărește cu interes evoluțiile politicilor educaționale, așteptând clarificări despre cadrul normativ ce va ghida utilizarea telefoanelor în învățământ, în contextul creșterii presiunilor asupra tinerilor. Decizia finală rămâne în așteptare, pe fondul solicitărilor pentru măsuri mai realiste și eficiente în școli.
